deny deny

سنجش Sanjesh

**************************

سنجش Sanjesh

**************************

سنجش    Sanjesh

توحید جعفریان
( پست سازمانی : کارشناس سنجش)
*****************************************
دانشجوی دکتری(PhD):مهندسی کامپیوتر(Architecture)
کارشناسی ارشد:مهندسی کامپیوتر (Architecture)
کارشناسی :مهندسی کامپیوتر (Software)
-زبان انگلیسی
jafarian.eng1@gmail.com
*****************************************
:Field of Specialization
PhD : Computer Engineering-Architecture
M.SC. : Computer Engineering-Architecture
B.SC. : Computer Engineering-Software







دریافت کد سوابق تحصیلی برای کنکور


Updates آپدیت آنتی ویروس NOD 32


آخرین نظرات

۸ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «رتبه بندی معلمان» ثبت شده است

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش،
احمد عابدینی - کراپ‌شده

مرحله جدید طرح رتبه بندی فرهنگیان را تشریح کرد.احمد عابدینی در گفتگو با خبرنگار مهر آخرین وضعیت تدوین نظام رتبه بندی فرهنگیان و صلاحیت حرفه ای را تشریح کرد و گفت: یکی از نظام های فرعی ۱۴ گانه سند تحول بنیادین موضوع نظام رتبه بندی است. در کنار این نظام، نظام سنجش و صلاحیت حرفه ای نیز وجود دارد که مکمل یکدیگر هستند.

تعجیل در اجرای مرحله اول رتبه بندی  فرهنگیان

نظام رتبه بندی ۲ سال قبل اجرا شد که از نظر ما اجرای آن با تعجیل بوده است و رتبه بندی مورد نظر سند تحول بنیادین نبود. به نوعی اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری صورت گرفت وی افزود: نظام رتبه بندی ۲ سال قبل اجرا شد که از نظر ما اجرای آن با تعجیل بوده است و رتبه بندی مورد نظر سند تحول بنیادین نبود. به نوعی اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری صورت گرفت.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: در همین ارتباط دانش آشتیانی وزیر آموزش و پرورش ۹ کارگروه تشکیل دادند که یکی از کارگروه ها مربوط به رتبه بندی و دیگری نظام معلمی بود که مسئولیت آن برعهده بنده است. 

عابدینی ادامه داد: نظام معلمی تدوین شده است و به صورت لایحه به دولت ارائه داده خواهد شد و نظام رتبه بندی مراحل نهایی خود را طی می کند.

وی با اشاره به تفاوت این نظام رتبه بندی با رتبه بندی که در سالهای گذشته اجرا شده است، طرح رتبه بندی را در کنار سنجش صلاحیت مورد توجه قرار دادیم و تمام تلاش بر این بود تا محتواها مبتنی بر مفاهیم و راهکارهای سند تحول بنیادین باشدتصریح کرد: به صورت کارشناسی ابعاد مختلف موضوع را مورد توجه قرار دادیم. یکی از موضوعات شاخص ها و معیارهای ارزیابی بود که از میان ۴۰۰ ویژگی و شاخص ها از طریق روش غربالگری  ۱۲ شاخص اصلی و زیرشاخص را انتخاب کردیم.  معیارهایی که در حد مطلوب بود برای ما مشخص شد.

عابدینی بیان کرد: در تدوین نظام رتبه بندی به ابعاد مختلف توجه کردیم برای نمونه می توان به  نظام مالی اشاره کرد که فرهنگیان در قبال ارتقا یک رتبه از چه میزان حقوق دریافتی بهره مند خواهند شد.آخرین موضوع نیز نظام سنجش، ارزیابی و پایش بود که مورد توجه قرار گرفت.

ارزش انسان سازی ۱۰۰ برابر موشک سازی است

حاجی بابایی:منتخب مردم همدان در دهمین مجلس شورای اسلامی گفت: همان‌ اندازه که موشک‌سازی اقتدارآفرین است، ۱۰۰ برابر آن انسان‌سازی اهمیت دارد زیرا همان انسان تولید علم و پیشرفت را انجام می دهد.

به گزارش خبرنگار مهر،حمیدرضا حاجی‌بابایی یکشنبه شب در دیدار با جامعه اسلامی فرهنگیان شیراز، تاکید کرد: آموزش‌ و پرورش باید یک امر حاکمیتی محسوب شود چون همان‌قدر که موشک‌سازی اقتدارآفرین است، ۱۰۰ برابر آن انسان‌سازی اهمیت دارد که همان انسان باید بتواند علم تولید هر صنعتی را رشد دهد.

وی افزود: این امکان ندارد که معلم در یک کشور احساس سربلندی و عزت‌نفس نداشته باشد و ما بتوانیم نسلی مقتدر و متکی به نفس پرورش دهیم و از این رو بهترین دولت آن دولتی است که بیشترین اهمیت را به آموزش‌وپرورش دهد.

منتخب همدان در مجلس دهم تاکید کرد: تمام مردم از معلمان فرزندان خود انتظار دارند دست فرزند آن‌ها را بگیرد و به قله رهنمون شود و این مستلزم آن است که معلم خود احساس کند بر قله ایستاده است.

حاجی بابایی تصریح کرد: قریب به اتفاق معلمان ما سیاسی نیستند، اما باید مانند اساتید دانشگاه رتبه‌بندی آنها نیز تعاریف مشخص و دقیق داشته باشد تا ضمن حفظ منزلت معلمان افراد بنابر پژوهشگری و تلاش خود ارتقای رتبه پیدا کنند.

خبرگزاری فارس: نظام رتبه‌بندی فعلی معلمان بر اساس قانون خدمات کشوری است

وزیر سابق آموزش و پرورش با بیان اینکه نظام رتبه‌بندی که ابلاغ شده است با آنچه در گذشته تهیه شده بود متفاوت است، گفت: آنچه به عنوان نظام رتبه‌بندی معلمان ابلاغ شده براساس قانون خدمات کشوری است.


مدرسه

هیئت وزیران در جلسه امروز با رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد. مشمولانی که براساس ضوابط مصوب در یکی از رتبه‌ها قرار می‌گیرند. معلمان از ۱۵ تا۵۰ درصد افزایش امتیاز حق شغل از مهرماه ۱۳۹۴ برخوردار میشوند.به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی ریاست‌جمهوری، آخرین جلسه هیئت دولت در سال ۱۳۹۳ صبح چهارشنبه به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی رئیس‌‌جمهور برگزار شد و اعضای دولت درباره مهمترین مسائل کشور با یکدیگر بحث و تبادل‌نظر کردند .

وزیر آموزش و پرورش از رئیس جمهور درخواست کرد تا لایحه رتبه بندی معلمان هر چه سریعتر در دولت پیگیری شود تا برای تصویب نهایی به مجلس ارائه گردد.

نماینده مردم تهران با اشاره به اینکه دولت نباید با طرح رتبه بندی معلمان مخالف می کرد گفت: این طرح یک طرح نسبتا مترقی برای حفظ شان فرهنگیان است و باید مجددا در دستور کار مجلس قرار گیرد.

نمایندگان مجلس  در جریان بررسی طرح نظام رتبه بندی معلمان در نهایت با 61 رای مخالف و 99 رای موافق از مجموع 198 رای با تصویب این طرح در صحن علنی مخالفت کردند.

بررسی گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات در مورد طرح نظام رتبه بندی معلمان در دستور کار جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی قرار گرفت.